Com ja sabeu, aquest mes d’octubre han començat els AMBIENTS que ja vàrem introduir a finals del curs passat.
Aquests nous canvis ens han permès :
- Que els alumnes puguin canviar d’espai .
- Les ratios dels alumnes es veuen reduïdes i es dona així un clima més tranquil i una atenció més individualitzada.
- Optimitzar recursos i oferir materials de joc més específics i amb diferents graus de dificultat.
- Possibilitar la interacció d’infants de diferents edats.
Com funcionen els ambients?
- Tots els alumnes passen per tots els ambients.
- Dins cada ambient l’alumne té llibertat per triar l’activitat que vol realitzar (així es presentaran diferents graus de dificultat per a treballar un mateix contingut).
- El mestre de cada ambient pot tenir o no un paper actiu orientant i interactuant amb l’alumne si així ho considera necessari.
Com queda l’horari?
8´55h-9’05h Entrada
9´05h-11’15h Grup classe (tutor i especialistes ) Metodologia per centres d’interès i projectes
11´15h-12’00h Temps de PATI
12’00h- 12’20h hàbits d’higiene i relaxació
12’20h-13’40h Ambients
13’40h-14’00h Acomiadament grup classe i Sortida
Quins ambients tenim?
- JOC SIMBÒLIC: “ JUGAM A SER”
- FORMES I CONSTRUCCIONS: “CONSTRUÏM”
- PRE-LECTURA: “LLETRES”
- PRE-CÀLCUL: “NÚMEROS”
- CIÈNCIES: “NATURA”
- LLENGUATE ARTÍSTIC: “ART”
- EXPERIMENTACIÓ: “EXPERIMENTAM”
- PSICOMOTRICITAT: “PSICO”